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如何在语文教学中进行自主 合作 探究学习语文论文

用心 爱心 专心 1 浅谈如何实施自主、合作、探究的学习方式 新课标告诉我们:“学生是学习和发展主体,语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习要求,爱护学生的好奇心,求知欲,充分激发学生的主动意识和...

如何培养学生自主 合作 探究的学习方法的论文 一、培养学生主动精神,唤醒学生需求意识 自主学习是指学生在教师的指导下,主动参与,主动获取,自主构建,自我发展,自我完善的一种学习方式。 学生的主动精神离不开激发学生的学习兴趣。孔子说:...

人类的进步,科学技术的发展突飞猛进,教育改革日新月异。“培养学生自主、合作、探究学习的能力”已成为当今教育流行的话题。当今教育要求学生学会生存、学会学习、学会做人、学会创造……这些能力形成的过程是学生自主学习,不断探索,大胆实践的...

教课文 明显是局限于某一篇文章,着眼于一篇文章的话,可能忽视教育本身。 教语文 思维范畴更大,广度更高。选定的篇目本身就是一些优秀的文章,而由点及面,由一篇文章的教学引发学生对此类文章的思考,进而举一反三,逐步形成自己处理文章的能...

所谓的合作学习,就是教师要利用有效的方法对学生进行引导,使学生共同完成一个学习任务,达到某一个学习目标。在合作学习过程中,学生具有较为明确的分工,具有明晰的角色分配,合作学习模式是一种互帮互助的新型教学模式。教育学家认为,合作...

随着21世纪人才培养模式的多元化发展趋势,“小组合作学习”方式正日益受到人们的关注,成为教育教学研究与探讨的热点。那么,什么是“小组合作学习”呢?我认为,“小组合作学习”应是基于学生个体的独立思考与实践探索前提下的积极主动地与他人合作...

这个问题需要和你论文老师讨论。 指导老师的意见比较重要

小组合作学习的背景 小组合作学习(又称合作学习)于70年代率先兴起于美国,并且已被广泛应用于中小学教学实践。它的产生除了美国独特的社会文化背景之外,主要是出于克服传统教学存在的弊端,改革课堂教学提高教学效率的需要

对语文课堂教学有效性的浅析 语文课堂教学的有效性是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点,调动学生学习的主动性和积极性,能否做到与文本有机结合,真情演绎文本内涵,提升孩子们对文本的感悟,让我们...

《语文课程标准》明确指出:“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基矗”因此,我们在语文教学中,应积极倡导自主、合作、探究的学习方式。一、创设开放情境,增强课程活...

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